斗牛犬的教育要从心理抓起
发表于:2024-05-06 作者:紫罗兰宠物网编辑
编辑最后更新 2024年05月06日,斗牛犬的心理成长历程与外界的环境有很大的关系,斗牛犬与不同的外界环境接触它的心理形成的也是不一样,想要我们的斗牛犬能够有一个很好的适应环境的能力,我们就要从小培育斗牛犬。斗牛犬价格从小接触的环境就是我
斗牛犬的心理成长历程与外界的环境有很大的关系,斗牛犬与不同的外界环境接触它的心理形成的也是不一样,想要我们的斗牛犬能够有一个很好的适应环境的能力,我们就要从小培育斗牛犬。斗牛犬价格从小接触的环境就是我们这个大家庭,所以我们要保证好斗牛犬的安全,同时我们也要多和斗牛犬一起互动,这样可以提高斗牛犬的社交能力,这些事情我们都是可以从小培育的。
(一)满足育成斗牛犬安全的需要,是幼斗牛犬心理健康的基础。"利与害是幼斗牛犬对外界的唯一认识"。幼斗牛犬的机体在维持生存过程中,"趋利避害"这一特征非常突出。而处于二周
-六周龄的斗牛犬,感觉器官已逐步完善,而"印记"的学习方式正发挥较大作用,在这一时期它对外界的伤害性刺激易形成稳固而不易改变的记忆。所以在这一时期,应创造安全的环境,使幼斗牛犬不会在无意中受突如其来的刺激,幼斗牛犬保育员更应与母斗牛犬和幼斗牛犬都建立良好的关系,保育员作为母斗牛犬外的重要"环境",所产生的"安全
"住处为幼斗牛犬脱离母斗牛犬创造的有利的条件,使幼斗牛犬对成长充满信心。多例分析成斗牛犬的胆怯与神经质,往往与幼斗牛犬进所受的伤害性刺激相关。对幼斗牛犬来说,安全就是一切。
(二)育成斗牛犬的群体关系是斗牛犬心理成长重要步骤,能促进感官进一步发达,增加信息交流能力。斗牛犬的群居习性是在生命的早期打下的基础,而成斗牛犬的相处时的习惯,更多地带有幼斗牛犬时期相处的痕迹。对于五周龄前的斗牛犬,因机能差异小,活动十分相似,相互交流不易产生伤害对方的行为,并且这一时期的撒咬、追逐等行为是斗牛犬捕猎本能的演习,故在这一时期,给斗牛犬提供激发斗牛犬交流的场地,如草坪等,能促进斗牛犬对空间的判断力,增强幼斗牛犬的体力;变换幼斗牛犬活动场地也能为斗牛犬的游戏提供更多的机会。
想要我们的卖狗有一个好的心理历程,我们就要提高斗牛犬对外界环境的适应能力。同时我们也要用正确的方法来训练斗牛犬,这样我们可以让斗牛犬学会"对"与"错"。塑造斗牛犬的成长是不容易的,我们要提高斗牛犬与外界接触的次数,这样可以提高斗牛犬的认知能力。
环境
外界
心理
安全
能力
一时期
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接触
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